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Individuelle Förderung der Grundfertigkeiten von Anfang an - Frühling, Sommer

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Unsere Schullandschaft wird immer heterogerner, auch durch die Inklusion. Das bleibt nicht ohne Folgen wie Konzentrations- und Wahrnehmungsprobleme oder auch Beeinträchtigungen im motorischen Bereich. Fehlen diese grundlegenden Fähigkeiten, kann dies zu Unterrichtsstörungen, inadäquatem Sozialverhalten, gestörtem Lernverhalten, verzögerter Sprachentwicklung oder starken Bewegungsauffälligkeiten führen. Deshalb muss jedes Kind gezielt gefördert werden und das möglichst früh und regelmäßig. Das vorliegende Heft aus der Reihe „Individuelle Förderung der Grundfertigkeiten von Anfang an“ stellt Ihnen abwechslungsreiche Übungen zur Verfügung, mit Hilfe derer Sie Ihre Schülerinnen und Schüler ohne großen Aufwand individuell fördern können. Die Materialien eignen sich für die Einzelarbeit und für den Einsatz im Klassenverband. Das fördert das inklusive Lernen! Aus dem Inhalt: Wachsende Blume – Ostereierketten – Das gehört zum Frühling – Osternest – Sommer-Puzzle – Welcher Schatten passt? – Badespaß ... Dieses Heft finden Sie auch als Download-Artikel Individuelle Förderung der Grundfertigkeiten von Anfang an: Frühling / Sommera

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Individuelle Förderung der Grundfertigkeiten von Anfang an - Frühling, Sommer, Katja Niemann

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2015
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