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Wenn Schüler mit besonderen Bedürfnissen Fremdsprachen lernen

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Das Buch beleuchtet den Umgang mit Heterogenität unter dem Aspekt des Spracherwerbs im Regelunterricht. Vorgestellt werden die spezifischen Lernbedürfnisse von Lernenden mit DaZ, mit Legasthenie, ADHS oder mit dem Förderschwerpunkt Lernen sowie wirksame didaktische Konzepte.

Parametry

ISBN
9783779933113
Nakladatelství
Beltz Juventa

Kategorie

Varianta knihy

2015

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