ANDERS Denken

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ANDERS Denken basiert auf den vielfältigen Erfahrungen von Herrn Dr. Norbert Becker. Er untersucht, warum Schüler und Studenten von der Grundschule bis zum Diplom Schwierigkeiten in Mathematik haben und warum es zunehmend populär wird, darüber zu klagen. Welche Fehler machen unser Gehirn, unsere Schulen und unsere Gesellschaft? Diese Probleme könnten zu Ideologien, Korruption, öffentlichem Missmanagement, steigenden Ärztemissgeschicken und unzureichender Vorbereitung auf naturwissenschaftliche Berufe führen. Die alarmierenden Statistiken sind nur ein Teil des Problems, das sich in den anhaltenden Kriegen und dem Terror widerspiegelt. Beckers umfangreiche Forschungsergebnisse lassen sich auch auf andere Lebensbereiche anwenden, etwa auf Autounfälle, Partnerschaftsprobleme und allgemeine Dummheiten, die zu Ideologien und Konflikten führen. ANDERS Denken erfordert eine umfassende Suche nach Erklärungen für All- und Existenzaussagen, einschließlich des Gottesbegriffs. Die Verneinung einer Allaussage führt zu einer Existenzaussage und umgekehrt. Dieses Konzept stammt aus der Aussagelogik der Informatik und ist in der Literatur bisher kaum zu finden. Es wird in verschiedenen Perspektiven betrachtet – konkret und abstrakt, modern und religiös, kognitiv und intuitiv, manchmal sogar ins Gegenteil verkehrt.