Vom Lehrerverein zur Bildungsgewerkschaft 1826–2016

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Bisher fehlte ein zusammenfassender Überblick über die lange Geschichte der Selbstorganisation der Bremer Pädagoginnen und Pädagogen. Ein solcher historischer Längsschnitt kann zeigen, welche Kontinuitäten für die Entwicklung einer wirksamen Interessenvertretung maßgeblich waren und wie im Umbruchsituationen neue Wege gefunden werden mussten. In einer solchen Umbruchsituation befinden wir uns auch in der Gegenwart.