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Angewandte Inhaltsanalyse in empirischer Pädagogik und Psychologie
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In den empirischen Sozialwissenschaften erlebt die Methode der Inhaltsanalyse eine Renaissance. Hier wird der Fortschritt in der Entwicklung dieser Methode in den Bereichen Theorie der Inhaltsanalyse, Anwendung der Inhaltsanalyse und Computerunterstützte Inhaltsanalyse dokumentiert. Anwendungsorientiert werden in zwanzig Einzelbeiträgen renommierter Fachwissenschaftler Einzelaspekte der Inhaltsanalyse diskutiert und so dem Anwender wesentliche Hilfestellungen zur eigenen Arbeit gegeben.
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1989
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