Innovative Konzepte für die Ausbildung

Inhaltsverzeichnis1 Einfluß der Wissenschaft Informatik auf die Lehrdisziplin.1.1 Innovationen des Faches.Telekommunikation.Wirtschaftsinformatik als Nervensystem der Wirtschaft — Neuere Entwicklungen in der Wirtschaftsinformatik.1.2 Standortbestimmung der Informatik in der Schule.Informatik-Didaktik — ein Fachgebiet im Aufbruch.Informatik in der Schule als Sprachen-Unterricht.Informatikunterricht — Quo vadis? Thesen zu Stand und Entwicklung der Schul-Informatik.Anforderungen an die Informatikausbildung aus Sicht der betrieblichen Ausbildung.1.3 Bildungswerte.Kultur- und technikgeschichtlich begründete Bildungswerte der Informatik.Informations technische Bildung und Medienerziehung.Wertefreiheit und Ideologie in der informatischen Bildung.2 Unterrichtsbeispiele.Sekundarstufe I.Klassenfest — Eine Unterrichtseinheit für Mädchen und Jungen im ITG-Unterricht.Projekt- und handlungsorientierter Unterricht: Ein innovatives Konzept zur ITG.Einsatz eines integrierten elektronischen Multimediadokumentes in der informationstechnischen Grundausbildung.Computerunterstützte Gruppenarbeit im Unterrricht — Das Projekt Trasse.Programmieren lernen durch Bilder — nur was für Mädchen?.Sekundarstufe II.Objektorientiertes Denken als didaktische Basis der Informatik.PASCAL-Konzepte im Umgebung-Speicher-Modell.Bildproduktion und Bildrezeption — Fächerübergreifender Unterricht am Beispiel Informatik und Kunst in der Jahrgangsstufe 13.Programmierstile im Anfangsunterricht.Neuronale Konzepte der Künstlichen Intelligenz Simulationen mit Hilfe einer Tabellenkalkulation (Hopfield-Netze).Berufliche Bildung.Prozeßorientierte Qualifizierung für die rechnerintegrierte Fertigung.Informatik-Grundbildung und informationstechnischeRationalisierung Eine Neukonzeption der Informatik-Grundbildung an Schweiz. Berufsschulen.Komplexe Lehr-Lern-Arrangements in der Wirtschaftsinformatik — Erfahrungen aus einem Projektseminar.Mediensystem zur Entwicklung der Raumvorstellung für die Sekundarstufe I und zur Berufsbildung.Förderung der Handlungskompetenz im Bereich der Informationstechnik — ein Unterrichtsbeispiel nach dem Strukturhilfen-Konzept.3 Informatiksysteme als Lernmedium.Computeranalphabetismus.Lernsoftware gestalten — Wege zu ergonomischen Benutzungsoberflächen.Ein interaktives Lehr-Lernsystem für Algorithmen der Computergraphik.Zum Einsatz von Intelligenten Lehr-Lernsystemen in der Lehre.Elektronische Informationsdienste für Schule und Ausbildung — ein Überblick.Multimedia in der schulischen Ausbildung.School-Wide Web: Eine Informations-Infrastruktur für die Schule.DECIDE — Entscheidungsfindung im Netz.Das ästhetische Labor — ein Beitrag zur informationstechnischen Lehrerbildung.