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Jede Erfahrung mit Projektunterricht enthält auch Elemente einer Theorie des Projektunterrichts. Was bislang fehlt, ist eine Systematisierung dieser Elemente: Begründungen des Projektunterrichts in historischer, schulpädagogischer und didaktischer Perspektive. – Eine Theorie der Praxis, die in die Besonderheiten dieser Unterrichtsform einführt und bei der kritischen Auseinandersetzung mit Erfahrungen hilft.
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Theorie des Projektunterrichts, Johannes Bastian
- Jazyk
- Rok vydání
- 1997
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Platební metody
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- Titul
- Theorie des Projektunterrichts
- Jazyk
- německy
- Autoři
- Johannes Bastian
- Vydavatel
- Bergmann und Helbig
- Vydavatel
- 1997
- ISBN10
- 3925836314
- ISBN13
- 9783925836312
- Série
- PB-Bücher
- Kategorie
- Pedagogika
- Anotace
- Jede Erfahrung mit Projektunterricht enthält auch Elemente einer Theorie des Projektunterrichts. Was bislang fehlt, ist eine Systematisierung dieser Elemente: Begründungen des Projektunterrichts in historischer, schulpädagogischer und didaktischer Perspektive. – Eine Theorie der Praxis, die in die Besonderheiten dieser Unterrichtsform einführt und bei der kritischen Auseinandersetzung mit Erfahrungen hilft.