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Öffentlichkeit und Sozialpädagogik stehen in einem vielschichtigen und spannungsreichen Verhältnis zueinander. Vor diesem Hintergrund werden theoretische Grundlinien herausgearbeitet, die zum einen Öffentlichkeit mit verschiedenen politischen, ökonomischen und sozialen Interessenssphären klären, zum anderen aber Öffentlichkeit als notwendiges Reflexionspotential für eine Sozialpädagogik begründen, die gesellschaftliche Ansprüche mit sozialen Problemen konfrontiert.
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Sozialpädagogik und Öffentlichkeit, Franz Hamburger
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