Soziales Netzwerk Weiterbildung

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Netzwerke als Organisations- und Kooperationsform erfahren in der Weiterbildung gegenwärtig eine hohe bildungspolitische Aufmerksamkeit. Die empirische Netzwerkanalyse des Autoren Wolfgang Jütte verdeutlicht das dichte Geflecht von Kommunikations- und Interaktionsbeziehungen und ihre Funktions- und Wirkungsweisen in einer lokal-regionalen Institutionenlandschaft. An diesem Beispiel zeigt der Autor auch das innovative Potential des Netzwerkkonzepts für die Weiterbildungsforschung auf. Es eröffnet eine neue Perspektive auf Weiterbildung als informelles System und auf die soziale Einbindung alltäglichen kooperativen Handelns.