Spracherwerb und Lebensalter

Das Sprachlernen wird im Kindes- oder Jugendalter nicht abgeschlossen. Nicht nur Zweit- und Fremdsprachen, auch die Erstsprache und der Umgang damit verändern sich im Laufe der Lebensphasen. Der Band versammelt Beiträge im Hinblick auf eine Erweiterung der Spracherwerbstheorie zu einer Theorie der lebenszeitlichen Sprachentwicklung.