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Legasthenie und Lese-Rechtschreibschwäche
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Legasthenie und Lese-Rechtschreibschwäche zählen zu den häufigsten Ursachen für schulische Misserfolge. Das Erkennen der Ursachen ist die notwendige Voraussetzung für eine gezielte Behandlung. Das Werk richtet sich an Eltern, an Legastheniker sowie an Pädagogen, die beruflich mit Legasthenie und Lese-Rechtschreibschwäche zu tun haben. Neben den Grundkenntnissen für das Verständnis des Phänomens werden bewährte Förderkonzepte diskutiert und deren Umsetzung in der Praxis beschrieben.
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2002
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