Betriebliche Weiterbildung in Hessen

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Die Untersuchung beleuchtet die Herausforderungen bei der Schaffung von Transparenz hinsichtlich der Weiterbildungsintensität und -umfang auf regionaler Ebene in Hessen. Aufgrund unzureichender Daten ist es schwierig, Qualifikationsbedarfe und -defizite frühzeitig zu identifizieren sowie (Förder-) Aktivitäten im Bereich der beruflichen Weiterbildung zu evaluieren. Durch eine eigens durchgeführte Betriebsbefragung und die Analyse weiterer Datenquellen wird ein differenziertes Bild der betrieblichen Weiterbildungsaktivitäten in Hessen angestrebt. Im internationalen Vergleich ist die Teilnahme an Weiterbildung in Deutschland niedrig und ungleich verteilt, insbesondere unter un- und angelernte Beschäftigte sowie älteren Arbeitnehmern ab 45 Jahren. Diese Gruppen sind in der Weiterbildung unterrepräsentiert, was ihre bereits angespannte Arbeitsmarktsituation weiter verschärft. Um die Auswirkungen staatlicher Qualifizierungsinstrumente und Fördermaßnahmen zu bewerten, ist eine präzise Beschreibung der betrieblichen Weiterbildungsbeteiligung über einen längeren Zeitraum erforderlich. Die Untersuchung zielt darauf ab, die Datenlage zur betrieblichen Weiterbildung in Hessen zu verbessern, diesen Beschäftigtengruppen besondere Aufmerksamkeit zu schenken und Anreizsysteme zur Erhöhung der Weiterbildungsbeteiligung, insbesondere für ältere und gering qualifizierte Beschäftigte, zu entwickeln.