Spirititualität auf dem Boden der Schule

Religionsunterricht heute, ein Thema, das didaktisch, schul-, gesellschafts- und kirchenpolitisch zu Stellungnahme und Analyse herausfordert. Diese Arbeit widmet sich denen, die in diesem Spannungsfeld arbeiten: den Religionslehrern und -lehrerinnen. Mit dem Suchbegtriff der Spiritualität beleuchtet die Studie das Potenzial des Berufalltags, den eigenen Glauben nicht nur zu lehren, zu examinieren und zu attestieren, sondern auch zu leben. Spiritualität ist ein Zeugnis, das aus dem Schulalltag Impulse erhält und diesem zugleich eine Kontur gibt, die sich als christlich identifizieren lässt. Erziehung, Bildung und Weitergabe des Glaubens bleiben ohne das persönliche Zeugnis nur toter Buchstabe.