Soziale Einflüsse im Sport
Autoři
Parametry
Více o knize
Inhaltsverzeichnis1. Einführung.1.1. Sozialpsychologische Aspekte des Sports.2. Methodologische Fragestellungen.2.1. Leistungsmotiv und Gesellungsmotiv: Konstruktion zweier Skalen zur Messung sozialer Motive.2.2. Experimentelle Planung sozialpsychologischer Sportstudien.3. Soziale Motive und Sozialisation.3.1. Wettkampfsport und Aggression.3.2. Einige theoretische Überlegungen zur Motivgenese und weiterführende unterrichtspraktische Gedanken.3.3. Sport und soziales Lernen.4. Einstellung und Interaktion.4.1. Sport und Vorurteile, insbesondere nationalistische Einstellungen.4.2. Soziale Interaktion und sportliche Aktivität.5. Vermittlungsprozesse sportlicher Fähigkeiten.5.1. Lernziele in Sport-Lehrplänen.5.2. Die Auswirkung ermutigender Lehreräußerungen auf die Leichtathletikleistungen von Schülern.5.3. Soll im Sportunterricht benotet werden oder: inwieweit ist Schulsport Leistungssport?.6. Gesellschaftliche Rahmenbedingungen.6.1. Geschlechtsspezifische Unterschiede in den Bereichen Arbeit, Freizeit und Sport.6.2. Hochleistungssport in der DDR; Funktionen und Hintergründe.
Nákup knihy
Soziale Einflüsse im Sport, Dorothee Bierhoff Alfermann
- Jazyk
- Rok vydání
- 1976
Doručení
Platební metody
2021 2022 2023
Navrhnout úpravu
- Titul
- Soziale Einflüsse im Sport
- Jazyk
- německy
- Autoři
- Dorothee Bierhoff Alfermann
- Vydavatel
- Steinkopff
- Rok vydání
- 1976
- ISBN10
- 379850444X
- ISBN13
- 9783798504448
- Série
- Praxis der Sozialpsychologie
- Kategorie
- Psychologie
- Anotace
- Inhaltsverzeichnis1. Einführung.1.1. Sozialpsychologische Aspekte des Sports.2. Methodologische Fragestellungen.2.1. Leistungsmotiv und Gesellungsmotiv: Konstruktion zweier Skalen zur Messung sozialer Motive.2.2. Experimentelle Planung sozialpsychologischer Sportstudien.3. Soziale Motive und Sozialisation.3.1. Wettkampfsport und Aggression.3.2. Einige theoretische Überlegungen zur Motivgenese und weiterführende unterrichtspraktische Gedanken.3.3. Sport und soziales Lernen.4. Einstellung und Interaktion.4.1. Sport und Vorurteile, insbesondere nationalistische Einstellungen.4.2. Soziale Interaktion und sportliche Aktivität.5. Vermittlungsprozesse sportlicher Fähigkeiten.5.1. Lernziele in Sport-Lehrplänen.5.2. Die Auswirkung ermutigender Lehreräußerungen auf die Leichtathletikleistungen von Schülern.5.3. Soll im Sportunterricht benotet werden oder: inwieweit ist Schulsport Leistungssport?.6. Gesellschaftliche Rahmenbedingungen.6.1. Geschlechtsspezifische Unterschiede in den Bereichen Arbeit, Freizeit und Sport.6.2. Hochleistungssport in der DDR; Funktionen und Hintergründe.