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Die Studienarbeit analysiert die Teilhabechancen von Menschen mit Migrationshintergrund im deutschen Bildungssystem. Sie untersucht Benachteiligungen, Abschlusschancen und Übergänge in das duale Ausbildungssystem. Ursachen und Folgen der unterschiedlichen Teilhabe werden erörtert, gefolgt von Lösungsansätzen und aktuellen Diskussionen.
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Systemexklusion durch Migrationshintergrund? Zur Chancengleichheit im Bildungssystem, Gerhard S. Müller
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