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Die Studienarbeit untersucht, wie Kinderarmut das Menschenrecht auf Bildung in Deutschland einschränkt, insbesondere beim Übergang von der Grund- zur weiterführenden Schule. Sie analysiert relevante Menschenrechtsverträge, beleuchtet die Ursachen von Kinderarmut und bietet politische Lösungsansätze zur Verbesserung der Chancengleichheit.
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Kinderamut und das Menschenrecht auf Bildung in Deutschland, Philip Dingeldey
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