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A gestão do conhecimento (KM) é essencialmente um processo de criação, armazenamento, partilha, aplicação e reutilização do conhecimento da organização que permite a uma organização alcançar as suas metas e objectivos em termos de recursos, documentos e competências das pessoas (IFLA, 2015). A gestão do conhecimento pode estar intimamente ligada a actividades que se sobrepõem às práticas da biblioteca. A falta de credibilidade sobre a forma como este dois conceitos se entrelaçam faz com que os profissionais da biblioteconomia e das ciências da informação tenham uma compreensão distinta do conceito de gestão do conhecimento, muito especialmente sobre a forma como se relaciona com a biblioteconomia e a gestão da informação, e, por conseguinte, que não existe uma unidade de consenso sobre qual a definição de gestão do conhecimento deve ser considerada universalmente aceitável. Mas apesar da variação nas percepções, os profissionais da biblioteconomia e das ciências da informação ainda têm uma atitude positiva em relação à integração e assimilação da gestão do conhecimento na biblioteconomia.
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Percepção e Atitude dos Profissionais do LIS em relação à KM: Inquérito do CLN, Tunde Oyedokun, Fausat Oyewumi, Dolapo Laaro
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