Induktive Grammatikeinführung des 'going to-futures' am Beispiel der Planung einer Geburtstagsparty

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Der Unterrichtsentwurf fokussiert auf die Vermittlung des "going to"-Futures durch die Planung einer Geburtstagsparty. Die Schülerinnen und Schüler lernen, wie man zukünftige Ereignisse formuliert und anwendet, indem sie aktiv in das Thema eingebunden werden. Dieser praxisnahe Ansatz fördert nicht nur das Verständnis der Grammatik, sondern auch die Anwendung in konkreten Situationen. Der Entwurf ist für den Englischunterricht konzipiert und bietet eine kreative Möglichkeit, Sprachkenntnisse zu vertiefen.