Erziehung und Bildung im Nationalsozialismus

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Die Studienarbeit untersucht die Rolle der Erziehungswissenschaft während der Zeit des Nationalsozialismus, einem Kapitel der deutschen Geschichte, das auch 60 Jahre nach dem Zweiten Weltkrieg als unbegreiflich und erschreckend gilt. Sie analysiert, wie Bildung in dieser Zeit zwischen ökonomischen und sozialen Aspekten vermittelt wurde. Die Arbeit reflektiert die komplexen Zusammenhänge und Auswirkungen des nationalsozialistischen Regimes auf die Erziehung und Bildung in Deutschland. Die hohe Bewertung der Arbeit unterstreicht ihre fundierte Auseinandersetzung mit diesem sensiblen Thema.