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Bewegungsmöglichkeiten an der Schule zur individuellen Lebensbewältigung

Zur Situation und Notwendigkeit vielfältiger Bewegungsangebote im schulischen Kontext

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Die Examensarbeit analysiert Aspekte der Heil- und Sonderpädagogik und wurde an der Universität Rostock verfasst. Mit der Note 1,7 hebt sie sich durch eine fundierte Auseinandersetzung mit relevanten Themen in der pädagogischen Entwicklungsförderung und Rehabilitation hervor. Die Arbeit bietet wertvolle Einblicke in die Herausforderungen und Methoden der Sonderpädagogik und trägt zur wissenschaftlichen Diskussion in diesem Bereich bei.

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Bewegungsmöglichkeiten an der Schule zur individuellen Lebensbewältigung, Katharina Schwarz

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