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Soziales und schulisches Lernen

Modelle des Denkens

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Die Beschreibung thematisiert die Anwendung psychologischer Prinzipien auf die Pädagogik und beleuchtet drei zentrale Lernprinzipien. Das Prinzip der Kontiguität zeigt, wie Reize und Reaktionen durch zeitliche Nähe verknüpft werden. Das Gesetz der Übung betont die Bedeutung von Wiederholung zur Gewohnheitsbildung, während das Wirkungsgesetz erklärt, warum bestimmte Reize aufgrund ihrer Belohnungen wiederholt werden. Diese Konzepte verdeutlichen, wie Lernen durch Assoziation und positive Erfahrungen gefördert wird, vergleichbar mit Pavlovs Experimenten.

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Soziales und schulisches Lernen, Jesus Quintanilla Osorio

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