Psychologische und physiologische Aspekte des Spracherwerbs unter besonderer Berücksichtigung des frühbeginnenden Fremdsprachenlernens (Beispiel: Englisch)

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Die Arbeit untersucht die komplexen Prozesse des Spracherwerbs und beleuchtet die unterschiedlichen Theorien, die diesen erklären. Einerseits wird der nativistische Ansatz betrachtet, der die angeborene Fähigkeit zum Spracherwerb betont, vertreten durch Forscher wie Chomsky. Andererseits wird der lerntheoretische Ansatz diskutiert, der Lernprozesse als entscheidend für den Spracherwerb ansieht. Zudem wird ein dritter Ansatz vorgestellt, der die Verbindung zwischen Spracherwerb und kognitiver Entwicklung thematisiert. Die Arbeit bietet eine umfassende Analyse der Faktoren, die den Spracherwerb beeinflussen.