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Die Auswirkungen besonders gestalteter Unterrichtsinhalte der Clinical Reasoning Denk- und Handlungsstrategien auf die emotionale Kompetenz im ersten Ausbildungsjahr der Physiotherapie

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Die dreijährige physiotherapeutische Ausbildung an der Berufsfachschule für Physiotherapie legt besonderen Wert auf ein umfassendes Anforderungsprofil. Neben der Vermittlung von Fach- und Methodenkompetenz stehen sozialkommunikative Fähigkeiten sowie die Entwicklung von Selbst- und Personalkompetenz im Vordergrund. Diese Aspekte sind entscheidend, um die angehenden Physiotherapeuten optimal auf ihre zukünftigen beruflichen Herausforderungen vorzubereiten.

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Die Auswirkungen besonders gestalteter Unterrichtsinhalte der Clinical Reasoning Denk- und Handlungsstrategien auf die emotionale Kompetenz im ersten Ausbildungsjahr der Physiotherapie, Barbara Wilhelmi-Hempelmann

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