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Die Studienarbeit analysiert die Eignung des Frontalunterrichts als Unterrichtsmethode in der Sekundarstufe I. Sie untersucht, ob dieser Ansatz in der Schule populär und effektiv ist oder ob er als ungeeignet angesehen werden sollte. Die Arbeit basiert auf aktuellen pädagogischen Theorien und Erfahrungen, um eine fundierte Bewertung der Methode vorzunehmen.
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Der Frontalunterricht. Eine (nicht) geeignete Unterrichtsmethode?, Corinna Fischer
- Jazyk
- Rok vydání
- 2022
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- (měkká)
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- Titul
- Der Frontalunterricht. Eine (nicht) geeignete Unterrichtsmethode?
- Jazyk
- německy
- Autoři
- Corinna Fischer
- Vydavatel
- GRIN Verlag
- Rok vydání
- 2022
- Vazba
- měkká
- ISBN13
- 9783346669230
- Kategorie
- Pedagogika
- Anotace
- Die Studienarbeit analysiert die Eignung des Frontalunterrichts als Unterrichtsmethode in der Sekundarstufe I. Sie untersucht, ob dieser Ansatz in der Schule populär und effektiv ist oder ob er als ungeeignet angesehen werden sollte. Die Arbeit basiert auf aktuellen pädagogischen Theorien und Erfahrungen, um eine fundierte Bewertung der Methode vorzunehmen.