Kooperation zwischen Jugendhilfe und Schule. Strukturelle Unterschiede, mögliche Anknüpfungspunkte und Hindernisse

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Die akademische Arbeit untersucht die vielfältigen Einflüsse auf die Kooperation zwischen Schule und Jugendhilfe. Sie analysiert strukturelle Unterschiede, Anknüpfungspunkte sowie Hindernisse der Zusammenarbeit. Zudem werden verschiedene Kooperationsverhältnisse beleuchtet und die Voraussetzungen für eine erfolgreiche Zusammenarbeit der beiden Berufsgruppen herausgearbeitet. Ein weiterer wichtiger Aspekt ist die Rolle der Familie in diesem Kooperationsprozess, was die Komplexität und die Herausforderungen der interdisziplinären Zusammenarbeit verdeutlicht.