Didaktische und methodische Unterrichtsgestaltung für das Thema Rechtsgrundlagen in der Gesundheits- und Krankenpflege

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Der Fokus liegt auf den didaktischen Grundlagen für den Unterricht in der Gesundheits- und Krankenpflege. Die Auszubildenden lernen durch eine Kombination aus handlungsorientiertem Unterricht und Frontalunterricht die zentralen Aspekte des Gesundheits- und Krankenpflegegesetzes. Die Gestaltung der Unterrichtseinheiten orientiert sich an den Vorgaben des Curriculums und berücksichtigt sowohl Präsenz- als auch Online-Formate, wobei das KIOSK-Modell als strukturierendes Element dient.