Pädagogische Sprache und pädagogische Begriffe

Im Mittelpunkt des Buches steht die Verbindung von Pädagogik mit sprachlicher und logischer Analyse, inspiriert von den Ideen des Logikers Gottlob Frege. Der Autor untersucht erstmals Freges Einfluss auf die Pädagogik und thematisiert unter anderem die Bedeutung von Sprache in der Pädagogik, die Rolle der Logik im pädagogischen Alltag und Mängel in der Literaturdidaktik. Kritische Überlegungen zur rationalen Begründbarkeit pädagogischer Werturteile sowie die Unterscheidung zwischen Erklären und Verstehen in der Erziehungswissenschaft runden die Sammlung von Aufsätzen ab.