Echte sozialistische Pädagogik

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Die Untersuchung beleuchtet die unterdrückten Ideen sozialistischer Pädagogik, die trotz des Endes des real existierenden Sozialismus in der DDR weiterhin von Bedeutung sind. Viele dieser Ansätze wurden von führenden Pädagogen, auch außerhalb sozialistischer Systeme, als fortschrittlich angesehen. Die Autorin argumentiert, dass der Kapitalismus nicht die einzige Möglichkeit darstellt und fordert eine kritische Auseinandersetzung mit den wertvollen Konzepten der Vergangenheit. Ziel ist es, Alternativen zur gegenwärtigen Pädagogik zu finden und deren Potenzial für eine bessere Erziehung und Gesellschaft zu erforschen.