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Die Studienarbeit analysiert die Entwicklung der literarischen Hermeneutik in den 1960er Jahren und beleuchtet die zentralen Ideen der Konstanzer Schule. Dabei wird untersucht, wie sich die Ansätze und Theorien dieser Zeit auf das Verständnis von Literatur ausgewirkt haben. Die Arbeit bietet eine fundierte Auseinandersetzung mit den grundlegenden Konzepten, die von den Pionieren dieser Schule geprägt wurden, und stellt deren Relevanz für die moderne Literaturwissenschaft dar.
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Rezeptionsästhetik, Thomas Maier-Komor
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