Sterbehilfe. In Würde sterben? Unterrichtsentwurf (Religion, 10. Klasse)

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Das Buch beleuchtet die didaktischen Bedingungsfelder und deren Einfluss auf den Unterricht. Es bietet praxisnahe Ansätze zur Gestaltung von Lehr- und Lernprozessen und thematisiert die Wechselwirkungen zwischen Lehrenden, Lernenden und den Rahmenbedingungen des Unterrichts. Zudem werden verschiedene unterrichtliche Bezugsfelder analysiert, um ein tiefgehendes Verständnis für die Planung und Durchführung von Unterricht zu fördern. Die Verbindung von Theorie und Praxis steht im Vordergrund, um Lehrkräfte in ihrer professionellen Entwicklung zu unterstützen.