Kreatives Schreiben. Neue Wege der Schreibdidaktik

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Die Studienarbeit untersucht das kreative Schreiben als aufstrebenden didaktischen Bereich und beleuchtet dessen Relevanz und Vorteile für den modernen Deutschunterricht sowie die involvierten Akteure. Durch eine detaillierte Analyse wird aufgezeigt, wie kreatives Schreiben als Methode zur Förderung von Sprachkompetenz und Ausdrucksfähigkeit dient und welche positiven Effekte es auf Lernende und Lehrende hat. Die Arbeit bietet somit wertvolle Einblicke in die Integration kreativer Schreibansätze in den Unterricht.