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Die Diplomarbeit untersucht das sozialpädagogische Arbeitsfeld des Lernens außerhalb von Schulen. Sie bietet eine detaillierte Analyse und reflektiert die praktischen Ansätze sowie Herausforderungen in der außerschulischen Bildung. Mit einer Bewertung von 1,3 an der Fachhochschule Lausitz zeigt die Arbeit fundierte Kenntnisse und innovative Perspektiven zur Förderung von Lernprozessen in nicht-formalen Kontexten.
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Interkulturelles Lernen in internationalen Jugendbegegnungen, Antje Richter
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