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Fachdidaktisches Coaching im Physikunterricht

Portfolio (FAP)

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Der Praktikumsbericht bietet eine umfassende Analyse und Reflexion über die Planung und Durchführung von Physikunterricht, insbesondere zu den Themen Magnetismus und Elektrostatik. Er gliedert sich in mehrere Bereiche, darunter die Grundlagen für effektiven Unterricht, persönliche Ziele, didaktische Analysen, Beobachtungen und Reflexionen über den Unterricht sowie detaillierte Stundenplanungen. Zudem beinhaltet das Portfolio eine Selbstreflexion, die die persönliche Entwicklung während des Seminars beleuchtet.

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Fachdidaktisches Coaching im Physikunterricht, Birgit Bergmann

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2015
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