Lineare Funktionen in der Berufsfachschule. Planung und Durchführung einer Unterrichtsreihe

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Die Examensarbeit analysiert die Bildungsstandards für Mathematik im Mittleren Schulabschluss und entwickelt eine Unterrichtsreihe zu linearen Funktionen. Sie beschreibt die Planung und die pädagogischen Intentionen hinter den Unterrichtseinheiten sowie deren Durchführung und Reflexion. In der abschließenden Betrachtung werden persönliche Erfahrungen und Erkenntnisse aus der Unterrichtsreihe zusammengefasst, um Rückschlüsse für den Mathematikunterricht zu ziehen. Die Arbeit bietet somit wertvolle Einblicke in die praktische Umsetzung von Lehrplänen und die methodische Gestaltung des Mathematikunterrichts.