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Die Untersuchung beleuchtet die sozialen Herausforderungen türkischer Jugendlicher in Deutschland, insbesondere ihre Integration in peer groups und die Frage der Freundschaftsbildung. Es wird analysiert, ob sie hauptsächlich unter Gleichgesinnten bleiben oder inter-ethnische Beziehungen eingehen. Zudem werden Aspekte der persönlichen Freiheit und mögliche interkulturelle Konflikte thematisiert. Der Autor reflektiert über die Schwierigkeiten und Chancen, die sich für türkische Jugendliche im deutschen Kontext ergeben, und bietet Einblicke in ihre Erfahrungen und Perspektiven.
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Formen und Funktion von "Peer Groups", Sabine Klatt
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