Einsatzmöglichkeiten von Web 2.0 im handlungsorientierten Unterricht des Ausbildungsgangs Mediengestalter/in Digital und Print

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Die Arbeit untersucht die Transformation der Internetnutzung in den letzten Jahren, insbesondere die Entwicklung hin zu dynamischen Inhalten und aktiver Nutzerbeteiligung, die durch das Konzept Web 2.0 charakterisiert wird. Dieser Begriff steht für die neuen Möglichkeiten der Mitgestaltung des Internets und umfasst verschiedene Nutzungsmöglichkeiten. Die Analyse erfolgt im Kontext der Didaktik der Medientechnik und reflektiert die Auswirkungen dieser Veränderungen auf die Berufsbildung und Weiterbildung im digitalen Zeitalter.