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Die Gesundheitskrise wird aus einer interdisziplinären Perspektive untersucht, wobei der Fokus auf der Rolle von Wissensinstitutionen und subjektiven Erfahrungen liegt. Anhand der Epistemologien des Südens wird das Thema analysiert, wobei Santos' Konzepte zur "grausamen Pädagogik des Virus" eine zentrale Rolle spielen. Die Arbeit verknüpft Erkenntnisse aus Philosophie, Soziologie, Anthropologie und Psychologie, um ein umfassendes Verständnis der aktuellen Herausforderungen im Gesundheitswesen zu entwickeln.
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Kreatives Potenzial in Zeiten der Krise, Germán Casetta, Adonay Alaminos, Iara Sleiman
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