Zur Propaganda des Augustus

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Das Buch behandelt das Thema Propaganda im Lateinunterricht und beleuchtet es als ein sprachliches Phänomen. Es zeigt auf, wie Sprache gezielt eingesetzt wird, um Menschen in Bezug auf kulturelle, wirtschaftliche oder politische Ziele zu beeinflussen. Der Unterrichtsentwurf aus dem Jahr 1995, bewertet mit der Note 1,0, bietet innovative Ansätze zur Integration dieses ungewöhnlichen Themas in den Lateinunterricht und regt zur kritischen Auseinandersetzung mit der Wirkung von Sprache an.