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Die Evaluierungen der nationalen Politiken beleuchten entscheidende Aspekte für die Bildungsreform in Chile. Sie analysieren das Bildungskontinuum und präsentieren Empfehlungen, die bei Umsetzung die Lernqualität und Gerechtigkeit im System verbessern könnten. Ein Fokus liegt auf der Schaffung eines Bildungsumfelds durch öffentliche Politik, das Qualität, Gerechtigkeit und Inklusion fördert, um Kreativität und Innovation im Bildungsbereich voranzutreiben.
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Öffentliche Politiken oder Regierungsprogramme: Beiträge zur Qualität?, Jose Manuel Salum Tomé
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