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Der Unterrichtsentwurf behandelt das komplexe Thema Extremismus im Politikunterricht für eine zehnte Klasse. Dabei wird sowohl der Links- als auch der Rechtsextremismus beleuchtet, wobei der Gewaltaspekt und die vielschichtige Natur des Themas im Fokus stehen. Die Arbeit thematisiert die Schwierigkeiten, die sich aus der uneindeutigen Definition des Begriffs Extremismus ergeben, sowie die problematische Verwendung verwandter Begriffe wie Radikalismus, Terrorismus und Populismus. Ziel ist es, Schüler für diese gesellschaftlich relevante Problematik zu sensibilisieren und ein tieferes Verständnis zu fördern.
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Die drohende Gefahr von Extremismus für die heutige Gesellschaft. Das Thema Extremismus im Politikunterricht einer zehnten Klasse, N. H.
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