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Die Arbeit analysiert die Perspektiven angehender Lehrer auf ihr zukünftiges Berufsfeld und beleuchtet die Herausforderungen, die mit dem Lehrerberuf verbunden sind. Dabei werden die Theorien von Huberman und Terhart herangezogen, um typische Lehrerbiographien zu skizzieren. Ein zentraler Punkt ist das Burnout-Syndrom, das häufig zur Berufsunfähigkeit führt; dies wird durch Statistiken des Projekts Lehrergesundheit Rheinland-Pfalz untermauert. Zudem werden Präventions- und Lösungsansätze gesammelt und ausgewertet, um die Gesundheit von Lehrkräften zu fördern.
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Lebensläufe von Lehrern - Zwangsläufig Burnout?, Mareike Hachemer
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