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Leisten, Leistung und Leistungsmotivation im Sportunterricht

Eine Analyse didaktischer Konzepte und der empirischen Forschungslage unter besonderer Berücksichtigung des Lehrplans Sport Rheinland-Pfalz

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Die Arbeit untersucht den Zusammenhang zwischen Gesundheit, Sport und Sportpsychologie, basierend auf aktuellen Literaturrecherchen und empirischen Studien. Ein besonderer Fokus liegt auf dem Schulsport, unterstützt durch eine Lehrplananalyse des Lehrplans für Sport in Rheinland-Pfalz. Zudem werden Interviews mit Lehrkräften durchgeführt, um deren Expertenwissen und Perspektiven zu den behandelten Themen direkt einzubeziehen. Diese Kombination aus theoretischen und praktischen Ansätzen bietet einen umfassenden Einblick in die Herausforderungen und Chancen im schulischen Sportbereich.

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Leisten, Leistung und Leistungsmotivation im Sportunterricht, Stefan Scherer

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2008
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