Beraten will gelernt sein. Entwicklung, Erweiterung und Vertiefung der Beratungskompetenzen im Bachelor-Studiengang Diätologie

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Der Fokus der Masterarbeit liegt auf der Ausbildung von Studierenden im Bachelor-Studiengang Diätologie, insbesondere auf der Entwicklung von Beratungskompetenzen, die als zentrales Bildungsziel gelten. Die Arbeit untersucht, wie wissenschaftliche Kenntnisse mit praktischen Anwendungen verknüpft werden können, um diese Kompetenzen zu fördern. Eine umfassende Literaturrecherche zeigt, dass es an etablierten didaktischen Konzepten mangelt. Daher wird angestrebt, hochschuldidaktische Empfehlungen zu entwickeln, um ein effektives Modell zur Ausbildung von Beratungskompetenzen zu schaffen.