Anpassung des Growth Mindset an die Metakognition

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Metakognitive Strategien fördern das Bewusstsein von Hochschulstudenten über ihren eigenen Lernprozess und stärken die Selbstregulierung sowie die Lernmotivation. Das Buch bietet praxisnahe Ratschläge für Hochschulleiter und Lehrkräfte zur Integration dieser Strategien in den Unterricht. Es enthält spezifische Beispiele für die Anwendung in medizinischen Schulen, um Medizinstudenten beim Aufbau von Selbstregulation und kritischen Denkfähigkeiten zu unterstützen. Die gezielte Förderung dieser Kompetenzen trägt zu einem differenzierten Verständnis der Lernprozesse bei und erfordert akademische Hartnäckigkeit.