Welchen Einfluss hat das Tragen medizinischer Masken auf das Erkennen von Emotionen bei Kindern und Jugendlichen?

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Die Bachelorarbeit untersucht, inwieweit das Tragen von Masken die Fähigkeit von Kindern und Jugendlichen zur Emotionserkennung beeinträchtigt. Sie analysiert zudem die potenziellen Auswirkungen dieser Beeinträchtigung auf die kindliche und psychische Entwicklung, insbesondere in Bezug auf Empathie und soziale Kompetenzen. Die Forschung bietet wertvolle Erkenntnisse für das Verständnis der emotionalen Entwicklung in Zeiten von Maskenpflicht und deren langfristige Konsequenzen auf die sozialen Fähigkeiten junger Menschen.