Prädiktoren für die Reaktionsfähigkeit von Schulverwaltern bei Katastrophen

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Das Buch bietet Schulverwaltern eine wissenschaftlich fundierte Analyse der Faktoren, die die Reaktionsfähigkeit in Katastrophensituationen beeinflussen. Es umfasst praxisnahe Kapitel, die darauf abzielen, Schulen resilienter und besser auf Krisen vorzubereiten. Leser lernen, wie sie die Reaktionsfähigkeit optimieren und ihr Katastrophenmanagement nachhaltig verbessern können. Am Ende des Buches wird ein tiefes Verständnis für die Zusammenhänge zwischen Prädiktoren und Reaktionsfähigkeit vermittelt, sowie Strategien zur sofortigen Umsetzung in der Schulverwaltung.