Sprache als Faktor für Inklusion und Exklusion. Anlehnung an die Berufsfelder Pflege und Soziale Arbeit

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Die Präsentation beleuchtet die Definition von Behinderung und untersucht die Rolle der Sprache als entscheidenden Faktor für Inklusion und Exklusion. Durch qualitative Forschung, einschließlich Interviews und beobachtender Teilnahme, werden Daten erhoben, ausgewertet und interpretiert. Zudem bietet die Arbeit einen Ausblick und reflektiert Ansätze, um Exklusion nachhaltig zu verhindern. Die Ergebnisse und Erkenntnisse sind besonders relevant für das Pflege- und Sozialwesen und tragen zur Diskussion über Inklusion bei.