Hemmende und fördernde Einflüsse des medialen Umfelds auf die Lesekompetenz

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Die Studienarbeit analysiert ein spezifisches Thema innerhalb der Germanistik und bietet eine kritische Auseinandersetzung mit relevanten Aspekten der Sprach- und Literaturwissenschaft. Sie basiert auf umfangreicher Recherche und bezieht sich auf aktuelle wissenschaftliche Diskurse, die im Jahr 2005 von der Universität Mannheim behandelt wurden. Mit einer Note von 2,7 spiegelt die Arbeit sowohl die Tiefe der Analyse als auch die methodische Herangehensweise wider.