Störungen im Unterricht. Bericht über das Schulpraktikum an einer Grundschule

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Der Praktikumsbericht dokumentiert die Erfahrungen und Erkenntnisse eines Schulpraktikums an einer Grundschule, das über einen Zeitraum von 150 Stunden stattfand. Der Autor reflektiert über die praktischen Tätigkeiten und die pädagogischen Herausforderungen, die während des Praktikums vom 5. September bis 7. Oktober 2011 auftraten. Die Arbeit bietet Einblicke in den Schulalltag und die Anwendung pädagogischer Konzepte.