Scheidungsforschung als neuer Topos der Familien- und Pädagogischen Psychologie

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Der integrative Ansatz zur Prädiktion destruktiver Beziehungsverläufe nach Bodenmann wird in dieser Studienarbeit detailliert erörtert. Zunächst werden Risikofaktoren für Partnerschaften analysiert. Anschließend erfolgt eine Zusammenfassung der kindlichen Symptombelastung nach elterlicher Trennung, basierend auf einer Kölner Längsschnittuntersuchung. Die Arbeit schließt mit einer Bewertung der Ergebnisse und deren Implikationen für die pädagogische Psychologie. Die Studie bietet somit wertvolle Einblicke in die Auswirkungen von Trennungen auf Kinder und die Dynamik von Partnerschaften.